Orta Məktəb Şagirdi Kimi Tədqiqatınız Necə Nəşr Olunur
Tədqiqatınızı nəşr etdirmək orta məktəbdə əlçatan bir hədəfdir — bir şərtlə ki, “nəşr olunmaq”ın nə demək olduğunu anlayasınız, düzgün məkanı hədəfləyəsiniz və onun çıtasını qarşılayasınız. Budur, necə.
“Nəşr olunmaq”ın əslində nə demək olduğunu bilin
Burada bir spektr var: resenziyalı elmi jurnallar (ən yüksək çıta, ən etibarlı), şagird tədqiqat jurnalları (gənc müəlliflər üçün nəzərdə tutulub), preprint serverləri (dərc olunub, amma resenziyadan keçməyib) və konfrans təqdimatları. Bunlar bir-birinə bərabər deyil və təcrübəli qəbul komissiyaları çox vaxt fərqi görür.
İşinizin dürüstcəsinə dəstəklədiyi qədər yuxarı hədəfləyin — etibarlılıq “nəşr olundu” sözündən deyil, məqalənin və məkanın ciddiliyindən gəlir.
Məqalənizi düzgün məkanla uyğunlaşdırın
Göndərməzdən əvvəl jurnalın son saylarını və əhatə dairəsini oxuyun. Müstəqil, resenziyalı bir jurnalda yaxşı aparılmış iş, ödəniş müqabilində hər şeyi dərc edən bir məkandakı tələsik işdən qat-qat dəyərlidir. Orta məktəb müəlliflərini dərc edən məkanlar arasında Journal of Emerging Investigators və National High School Journal of Science (STEM üçün), həmçinin The Concord Review (tarix üçün) var — bunlar araşdırıb özünüz qiymətləndirəcəyiniz nümunələrdir, tövsiyə deyil.
Qəbulu zəmanət edən “ödənişlə nəşr” məkanlarına ehtiyatla yanaşın — onların çəkisi azdır, hətta şübhə də doğura bilər.
Ciddilik və format çıtasını qarşılayın
Məkanın strukturuna hərfi şəkildə əməl edin. Eksperimental və STEM məqalələrində bu adətən xülasə, giriş, metodlar, nəticələr, müzakirə və ədəbiyyat siyahısı deməkdir; humanitar elmlər, tarix və riyaziyyat məkanları başqa ənənələrə tabedir — məkan hansını istifadə edirsə, ona uyğunlaşın. Mənbələri qaydasınca göstərin, metodunuzu məhdudiyyətləri ilə birlikdə dürüst təsvir edin və datanızı təkrar istehsal oluna bilən saxlayın.
Göndərməzdən əvvəl ekspert rəyi alın
Məqaləni əvvəlcə bir mentora və ya tədqiqatçıya oxudun. Bir dövrə ekspert rəyi redaktor masasında rəddə səbəb olan metodoloji və quruluş problemlərini tutur — və göndərişdən əvvəlki ən təsirli addımlardan biridir.
Düzəlişlərlə — və rəddlə — necə davranmalı
Məqalələrin çoxu düzəliş tələbi və ya rədd cavabı ilə geri qayıdır. Bu normaldır. Resenzentlərin qeydlərinə bənd-bənd cavab verin və ya rəyi daha uyğun bir məkana aparın. İsrarlılıq prosesin bir hissəsidir.
Tez-tez verilən suallar
- Orta məktəb şagirdləri real akademik jurnallarda dərc oluna bilərmi?
- Bəli. İş ciddi olduqda və məkanla yaxşı uyğunlaşdırıldıqda orta məktəb şagirdləri müstəqil, resenziyalı elmi jurnallarda dərc oluna bilir və olunur.
- Güclü universitet müraciəti üçün nəşr mütləqdirmi?
- Xeyr. Ciddi və tamamlanmış tədqiqat layihəsi öz-özlüyündə dəyərlidir; nəşr onu gücləndirir, amma müraciət üçün tələb deyil.