
Finanças e Consultoria Estratégica
Matthew Alexander Morgan é consultor de estratégia e líder empresarial com atuação global e mais de 12 anos de experiência em estratégia de negócios, consultoria, serviços financeiros e inovação, em seis continentes. Atualmente Consultor no Boston Consulting Group (BCG), Matthew conduziu projetos de alto impacto em análise geopolítica, desenvolvimento econômico, transformação digital e otimização de custos para empresas da Fortune 50 e para o setor público. Antes do BCG, foi cofundador da Astarita, Aldrich & Ward, consultoria boutique responsável por captação de recursos expressiva e crescimento operacional de organizações sem fins lucrativos de primeira linha, como UNICEF e WWF. Sua trajetória inclui ainda posições estratégicas no Tony Blair Institute for Global Change e na Mirae Asset Global Investments, onde liderou estratégias globais de marketing digital e iniciativas de desenvolvimento de negócios em mercados emergentes. Matthew é MBA pela Saïd Business School, da University of Oxford, onde recebeu o Dean's Commendation Award e foi reconhecido como Saïd Foundation Scholar. Também é Bachelor of Science em Finanças pela Arizona State University e concluiu um duplo diploma em Gestão Internacional na Toulouse Business School. Fluente em inglês e francês, com nível intermediário de coreano e espanhol, Matthew traz uma visão global e uma capacidade analítica excepcional a cada projeto. É apaixonado por diplomacia, sustentabilidade e novas tecnologias, além de blogueiro assíduo e entusiasta de esportes.
Na D-LABS a mentoria é individual e tem nome: você sabe exatamente com quem vai trabalhar antes de se inscrever, e os encontros acontecem online e ao vivo, no ritmo da sua rotina escolar. Juntos, vocês delimitam um projeto original, você aprende como o trabalho é realmente feito na área e produz um resultado concreto que pode mostrar depois. O ritmo dos encontros e o escopo do projeto são definidos em conjunto, e você recebe retorno objetivo em cada etapa.
O mentor que acompanha um aluno em um trabalho de fôlego também pode escrever cartas de recomendação baseadas em desempenho e, quando o trabalho merece, apoiar a submissão a revistas independentes e a competições respeitadas. Um projeto focado costuma levar alguns meses em meio período, e a relação se apoia em um trabalho real e contínuo, não em uma única conversa. Para começar, escolha a trilha certa na página de programas ou conte para a gente qual é a sua meta.