Как школьнику опубликовать своё исследование
Опубликовать своё исследование это достижимая цель ещё в школе, если понимать, что стоит за словом «публикация», выбрать подходящее издание и дотянуть до его планки. Разбираем, как это сделать.
Поймите, что на самом деле значит «опубликоваться»
Это шкала, а не одна точка: рецензируемые научные журналы (самая высокая планка и наибольшее доверие), ученические исследовательские журналы (созданные для юных авторов), серверы препринтов (опубликовано, но без рецензирования) и доклады на конференциях. Это не равноценные вещи, и опытный читатель приёмной комиссии разницу обычно видит.
Цельтесь настолько высоко, насколько это честно позволяет ваша работа: доверие возникает из строгости самой работы и издания, а не из одного слова «опубликовано».
Подберите изданию подходящую статью
До подачи прочитайте последние выпуски журнала и его тематический охват. Аккуратно выполненная работа в авторитетном независимом журнале стоит несравнимо больше, чем поспешная работа в издании, которое за плату публикует что угодно. Среди изданий, публикующих школьных авторов, есть Journal of Emerging Investigators и National High School Journal of Science (для STEM), а также The Concord Review (для истории). Это примеры, которые стоит изучить самостоятельно, а не рекомендация.
Осторожно относитесь к изданиям формата «заплати и опубликуют», которые гарантируют приём: веса у них мало, а иногда они вызывают прямые подозрения.
Дотяните до планки по строгости и оформлению
Следуйте структуре издания буквально. Для экспериментальных и STEM-статей это обычно аннотация, введение, методы, результаты, обсуждение и список литературы; журналы по гуманитарным наукам, истории и математике следуют другим традициям, поэтому держитесь той, которую использует ваше издание. Корректно оформляйте ссылки, честно описывайте метод вместе с его ограничениями и делайте свои данные воспроизводимыми.
Получите экспертный отзыв до подачи
Дайте статью на разбор ментору или исследователю до отправки. Один круг экспертной обратной связи ловит методологические и композиционные проблемы, из-за которых работу отклоняют ещё на редакторском столе, и это один из самых результативных шагов перед подачей.
Спокойно проходите правки, а также отказы
Большинство статей возвращается с просьбой о доработке или с отказом. Это нормально. Отвечайте на замечания рецензентов по пунктам или учтите их и подайте статью в издание, которое подходит лучше. Настойчивость здесь часть процесса.
Частые вопросы
- Могут ли школьники публиковаться в настоящих научных журналах?
- Да. Когда работа выполнена строго и хорошо подобрана к изданию, школьники публикуются в авторитетных независимых журналах, и это происходит регулярно.
- Обязательна ли публикация для сильной заявки в университет?
- Нет. Строгий, доведённый до конца исследовательский проект ценен сам по себе; публикация его усиливает, но требованием для заявки не является.